Geschreven: 03-09-2026
Hoi lieve lezers, hallo dagboek, dag collega’s, gegroet medestudenten, en hey onderwijzers.
Mijn naam is Jannick en in 2019 besloot ik een duik in het ondiepe te maken, ja het ondiepe. Dit deed ik toen ik voor de minor “Docent worden” koos tijdens mijn opleiding van Communication & Multimedia Design.
In dit korte maar krachtige halve jaar ging er een kaarsje branden wat niet uit te krijgen was. Na eerst uitgebreid werkervaring op te doen in andere gebieden, als zelfstandig ondernemer, in loondienst en als developer besloot ik in 2025 dat het tijd was deze nog brandende vlam wat meer aandacht te geven.
Een wijze les die ik de afgelopen jaren heb mogen leren: “Wat je aandacht geeft dat groeit” was hier absoluut van toepassing, want die vlam bleef groeien. Voor ik het wist kreeg ik kansen waar ik jarengeleden alleen maar van droomde. Het is niet absurd om te zeggen dat dat kaarsje wat in 2019 begon met branden nu een mooi kampvuurtje is.
En ik ben pas net begonnen.
Mijn eerste grote ontwikkeling onderwijs sinds 2019 was dat ik mocht starten bij het SintLucas in Januari van 2026. SintLucas VMBO is een creatieve vakschool in Boxtel en Eindhoven.
(Zonder in te veel detail te treden of te veel te slijmen: Het SintLucas is een school waar ik al vóór het afronden van mijn HBO opleiding jaren geleden mee bekend was, de school had toen al een reputatie en mijn super creatieve medestudenten met mega portfolios waren hier toen al gigantisch over te spreken.
In mijn droom onderwijstraject was dit een school waar ik misschien ooit in een verre toekomst zou belanden, het feit dat ik hier dan nu al de kans kreeg was voor mij heel erg lang onwerkelijk.. Nu ik dit aan het schrijven ben voel ik dat gevoel van onwerkelijkheid weer door me heen stromen.)
Het laatste lof wat ik voor het SintLucas zal uitspreken (in deze blogpost) is dat ik hier een hele prettige start heb mogen maken.
Ik heb de kans gekregen om het jaar te beginnen als instructeur, en dan een half jaar later, het begin van het nieuwe schooljaar in de rol van komend docent te mogen treden. Dit heeft mij de kans gegeven bij docenten af te kijken, bij de docenten wiens stijl mij misschien zou liggen, en bij docenten waarvan ik leer dat het ook op andere manieren kan. Ik heb een rustige eerste periode ervaren bij het onderwijs waar ik echt even heb mogen landen in deze nieuwe richting, bij een nieuwe school.
Ondertussen zijn we een half jaar verder, is het nieuwe schooljaar begonnen, en sta ik dus ook zelfstandig voor de klas (samen met instructeurs).
Ik kijk er erg naar uit mijn reflecties van lessen, leermomenten, pijnpunten, groeimogelijkheden, momentjes van onzekerheid, en momentjes van kracht met jullie te delen.
Net als dat ik nog er achter mag komen wat voor docent ik wil zijn ga ik er ook nog achter komen wat voor manier van reflecteren ik fijn vind in het onderwijs.
Ik kan nog niks beloven maar ga er maar van uit dat je het volgende zal tegen komen op deze blog:
– AUTHENTIEKE TEXT, Geschreven door een echt persoon.*1
– “Hoogwaardige reflectieve hoogstandjes
– Slap gezwets
– Creatieve uitprobeersels *2
– Een gezonde dosis van kwetsbaarheid
*1 ‘I love chatGPT as much as the next guy’ maar laten we eerlijk zijn, een machine zonder ziel en verbinding gaan niet echt hand in hand.
*2 Jack of all trades, master of ‘some’. Uniformiteit is niet mijn sterkste punt, dat weet ik al, creativiteit en variatie is iets meer mijn forte.